Holzhausenschule - Westend

Durch unsere trilinguale Ausrichtung (Deutsch, Italienisch, Griechisch) und unser Engagement für Multikulturalität eröffnen wir Schülerinnen und Schülern in unserer Ganztagsbetreuung nicht nur sprachliche Vielfalt, sondern auch interkulturelle Erfahrungen. Unsere Projekte und Angebote greifen die Themen aus der aktuellen Lebenswirklichkeit der Kinder auf. All diese Elemente zusammen definieren unsere Vision für eine ganzheitliche Bildung.

In unseren offenen Räumlichkeiten können sich die Schülerinnen und Schüler frei bewegen und entscheiden, mit wem sie spielen und welche Angebote sie nutzen möchten. Durch die Zusammenarbeit in Jahrgangsteams und der Kooperation mit den Lehrkräften in Steuergruppen und Kooperationsstunden ermöglichen wir eine kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Bildungspraxis und schaffen dadurch eine dynamische positive Lernumgebung, die auf die Bedürfnisse der Schulkinder zugeschnitten ist. 

In unserer pädagogischen Philosophie liegt ein besonderer Fokus darauf, die intellektuellen Potenziale sowie die emotionalen, sozialen und kreativen Aspekte der Persönlichkeit jedes Kindes zu fördern. Wir setzen uns zudem dafür ein, Wissen, Ethik und moralische Werte zu vermitteln. Durch unsere vielfältigen Aktivitäten, Kinderkonferenzen und Kinderversammlungen fördern wir Partizipation und Selbstbestimmung und vermitteln wichtige demokratische Werte wie Respekt, Toleranz und Empathie.